Différentes matières sont enseignées et réparties à travers plusieurs modules.

Ces modules, au nombre de quinze s’étalent sur trois ans et sont sur quatre jours (jeudi, vendredi, samedi et dimanche) à raison de huit à douze heures par jour.

Ils sont répartis entre nos différents lieux de stages (Le Touquet, Nice… pour les principaux) en fonction des spécificités du programme de chaque module. Le partage est à peu prés équitable entre les régions Nord et Sud. Nos étudiants venant de toute la France , et même de l’étranger, les frais de transport sont ainsi égalisés entre eux sur une année.

Les étudiants au cours des séminaires auront l’occasion de suivre le responsable des études lors de ses visites, après les cours, ceux-ci pourront se familiariser avec le métier d’ostéopathe équin.

En troisième année, un stage « clinique » d’une semaine est programmé, pendant lequel chaque étudiant aura notamment ses propres consultations à effectuer.

 Il est souhaitable que l’étudiant soit présent à tous les modules pour le bon suivi de son cursus, mais, il est tout fait pour lui faire rattraper son retard s’il venait à en manquer un ou plusieurs. De même, après la fin de son cursus, il peut à tout moment et gratuitement se joindre aux promotions suivantes (la gratuité n’est pas effective pour les stage cliniques d’une semaine).

Les étudiant en médecine vétérinaire, ou les vétérinaires, ont bien sur un programme aménagé en fonction de leurs connaissances acquises au cours de leurs études (anat, pathos, bio …).
Toutes ces matières étant remplacées par l’apprentissage des techniques ostéopathiques et de la clinique.

L’Académie d’ostéopathie équine porte ce titre d’Académie, justement parce qu’elle se veut être aussi complète que possible dans l’enseignement de l’ostéopathie tel que l’indique les matières enseignées ci-dessous

• Lésions ostéopathiques et normalisations
• Techniques fluidiques et ostéopathie sensitive
• Ostéopathie crânienne et viscérale
• Anatomie (ostéologie, myologie, arthrologie, neurologie).
• Dissection
• Biomécanique et locomotion
• Ferrure et maréchalerie
• Techniques équestre (dressage, obstacle, trot, plat et steeple, reining, attelage etc….)
• Physiologie (système immunitaire, digestif, cœur et foie)
• Vision et pathologies ophtalmiques
• Biologie ( sang et urine)
• Dermatologie
• Pathologies digestives
• Parasitologie
• Cancérologie
• Maladies infectieuses
• Médecine interne
• Pneumologie
• Pédiatrie
• Imagerie
• Chirurgie
• Alimentation et diététique
• Points de tensions et points réflexes
• Shiatsu

Les cours et schémas sont présentés en partie sur tablette fournie par l’académie et pourront être téléchargés sur une clé USB. Les interventions pratiques peuvent être filmées ou photographiées dans les conditions du respect de la protection des droits intellectuels.

La formation en ostéopathie équine est réservée pour partie aux professionnels déjà en place (ostéopathes, étiopathes, vétérinaires, chiropracteurs, kinés, médecins) et pour partie aux élèves de l’ISOGM en cours de formation en ostéopathie humaine (un tarif préférentiel leur est accordé).

Ces derniers pourront inclure la formation équine a la fin de leur deuxième année si celle-ci est validée.

Quelques modules d’initiation à l’ostéopathie animale leurs seront intégrés dans leurs deux premières années de formation. L’académie est également ouverte aux étudiants d’autres écoles d’ostéo humaine à leur entrée en 3ème année, qu’ils peuvent effectuer au sein de l’ISOGM ou dans leurs écoles respectives, et à tous les étudiants véto ou de professions de santé citées plus haut.

Plusieurs chèques correspondants aux nombres de modules à effectuer dans l’année scolaire en cours seront remis lors du premier module.

Des virements peuvent également être effectués.

Il est bien évident qu’au cours des études, des situations professionnelles ou familiales (voir autres) peuvent changer. Nous sommes particulièrement attentifs à la convivialité des groupes, et faisons tout pour la préserver. Par conséquent, des « aménagements » suite à une situation exceptionnelle de l’élève sont bien sur prévus.